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校服定制,这些校服知识,你都了解吗?
- 2022-08-03-

校服定制,这些校服知识,你都了解吗?


校服作为中小学生的“第二层皮肤”,如何选用、采购和对标生产?这里一次性讲清楚!


早在2015年6月,教育部、工商总局、质检总局、国家标准委联合下发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,明确校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”,其质量关系到学生的健康成长,式样影响学生的形象和气质养成。


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学生和家长:校服怎么选用


小学学校在订购小学生校服的时候,总是有很多疑虑,虽然是小学生校服的采购权在自己手中,但是不得不顾忌家长们的反应,提高学校的品牌识别度固然重要,但是因为质量问题导致的家长投诉,更是得不偿失。正当开学之季,校服专业小学生校服来告诉大家,不专业的你如何挑选优质的小学生校服?




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方法一:“望”

望诊,是中医中对病人的神、色、形、态、舌象等进行有目的的观察,以测知内脏病变。当然我们可以通过自己的眼光看的出小学生校服的时尚度和健康设计。该品牌的小学生校服是否能够彰显孩子的童真,是否感觉时尚大气。因为小学生校服是一个小学学校对外宣传的一个窗口,可以让各个班级的老师来共同探讨一下。商议具体选择哪个款式衣服。还需要通过“望”来判断该园服的布料的质量和车缝的工艺细节。


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方法二:“闻”

闻诊,是中医中包括听声音和嗅气味两个方面。将样衣拿到手中之后,仔细的闻一闻,是否有刺鼻的异味。如果有异味,那很有可能是国标中的甲醛含量超标。因为低档面料生产的过程中,因为成本的考虑,加入大量的甲醛染色助剂和树脂整理剂,目的是让衣服不起皱,不缩水,不褪色。这样的毒校服穿在孩子的身上,无疑会对还在上呼吸道以及皮肤带来不可预知的危害。所以没有异味的小学生校服,才是值得购买的小学生校服。


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方法三:“问”

问诊,是中医中指询问病人的症状。问点有几个情况:

1.含棉量多少?一般含棉量越高的产品,穿起来相对舒适。看校服标准,含棉量只要不低于60%。相对来说,最好用80%以上的含棉量,会比较合适。

2.是否起球?是否褪色?起球和褪色,会严重影响小学生校服的视觉感受。

3.如果质量问题如何处理?良好的售后服务,敢于担当的企业,使我们选择小学生校服经销商和厂家必须的条件。


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方法四:“切”

切诊,是中医中摸脉象。那小学老师的“切”主要是用摸来感受布料的质量,如果手感比较粗糙,或者摸上去比较硬,这样的面料舒适程度会比较差。还容易产生安全问题。

脏校服的处理妙招:校服脏了及时清洗

小学生校服了之后要尽快洗,小学生校服上总会沾上许多果汁、巧克力渍、奶渍、西红柿渍等,这些污渍只要是刚洒上的,马上就洗,通常比较容易洗掉。如果过了一二天才洗,脏物就不容易洗掉了。